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CURSO
I
N F O R M A C I Ó N G E N E R A L
Objetivo: Conocer
y definir la naturaleza del estrés y reconocerlo como la causa más común de
muchas enfermedades. Conseguir una mejor calidad de vida personal, al mismo
tiempo que aprenden a mejorar sus resultados con técnicas para aprovechar su
tiempo. Aprender mecanismos para manejar y disminuir el estrés a través del
conocimiento de sus síntomas. Conocer los acontecimientos estresantes en la
vida de cada individuo y apreciar su intensidad.
Dirigido a: Personas
que necesiten cambiar la forma de administrar su tiempo y, manteniendo su
rendimiento en el trabajo e incluso mejorándolo, poder disfrutar de una mayor
calidad de vida.
Profesor: A concretar
Duración: 16
horas
Fecha: 16 y 17
y 23 y 24 de marzo de 2001 (vi. y sáb)
Horario: los viernes de 18 a 21 h.
los sábados de 9 a 14 h.
Lugar: JJEC
Formació, S.L., Bruc 29, Ent-4 08010 Barcelona (Tf. 93.304.17.20)
Documentación:
Se entregará la documentación correspondiente.
Certificado: Se entregará un Certificado de asistencia a quien
participe en todas las sesiones.
Importe: Socios de ATI 55.000.- Pesetas* / 331 Euros
Otros 110.000.- Pesetas / 661 Euros
Créditos: Para acceder de forma gratuita al curso, se requieren 110
créditos.
Inscripción: Secretaria de ATI. Via Laietana 41, 1-1
08003 Barcelona Tf. 93.412.52.35 de 10
a 13 h. y de 16 a 20 h. de lunes a jueves; viernes de 10 a 13 h.
*Nota: * Solo se aplicará la tarifa de socio a quien
acredite su condición como tal.
** El importe de la matrícula se abonará ANTES de comenzar el
curso, COMO MÁXIMO EL VIERNES ANTERIOR POR LA MAÑANA.
ATI se reserva el derecho de realizar las modificaciones oportunas.
T E M A R I O
1. Entre el
vacío y la congestión
§
Tiempo físico y tiempo psicológico
§
Mal uso del tiempo por vaciedad
§
Mal uso por congestión
§
Tiempo y salud
§
Mitos
§
Principios sobre el tiempo del ejecutivo
§
Ejercicio. Deber, gustar, decidir
2. El estrés
§
Qué es el estrés
§
Sus efectos
§
Sus síntomas
§
Etapas
3. Utilización
cognitiva del estrés
§
El método cognitivo
§
Características del pensamiento
§
Ejercicio de autoconocimiento: el ciclo personal del estrés
§
Dos tipos de conductas frente al estrés
4. Qué hacer
para reducir el estrés ajeno
§
Reconocerlo a tiempo
§
Eliminar las causas organizativas
§
Atención personalizada
5. Qué hacer
para reducir el estrés propio
§
Lo que es urgente y lo que es importante
§
Crecer en capacidad productiva
§
Ejercicio. Producir y crecer en capacidad productiva
§
El equilibrio interior
§
El cuidado físico y de la salud
6. Desperdiciadores
sociales
§
Análisis de las causas y soluciones de los cronófagos más importantes
§
Soluciones para las pérdidas de tiempo del director
§
Diagnóstico de cronófagos
7. Administrar
la agenda
§
Algunos principios sobre la utilización del tiempo
Última actualización: |
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