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Resumen: el World Wide Web permite el acceso a información distribuida a través de la red. Para facilitar la localización de esta información se hace necesario que tengan asociadas descripciones estructuradas susceptibles de ser procesadas por los mecanismos encargados de estas tareas. Estas descripciones estructuradas se realizan utilizando los metadatos. Pero su uso eficaz requiere, sin embargo, llegar a acuerdos sobre semánticas, estructuras y sintaxis.
El Resource Descriptionn Framework, RDF, desarrollado por el World Wide Web Consortium, W3C, es una infraestructura que permite la codificación, intercambio y reutilización de metadatos estructurados. Esta infraestructura permite la interoperatibilidad entre distintos modelos de metadatos. RDF utiliza XML como sintaxis de intercambio y procesamiento de los metadatos pero no estipula la semántica para las descripciones de recursos sino que permite definir elementos de metadatos según se necesiten. Dublin Core trata la semántica y estructura de las descripciones de recursos definiendo el conjunto de elementos de metadatos que servirán para describir los recursos. RDF y Dublín Core son tecnologías independientes pero complementarias en la arquitectura de los metadatos para la web y unidas permiten desarrollar una infraestructura que facilita la localización y el acceso a la información en el web
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Resumen: la creciente necesidad de integrar aplicaciones, tanto dentro de la propia organización como con organizaciones asociadas, ha promovido el estándar XML. Este estándar permite describir la estructura de los documentos, con independencia tanto de su presentación como del soporte donde se asienten sus datos. Alrededor de XML están surgiendo diferentes lenguajes que se centran en algún tratamiento específico del documento. Este trabajo presenta nuestra experiencia en la utilización de XML para la realización de aplicaciones hipermedia.
Las aplicaciones hipermedia se caracterizan por organizar los datos en grafos de nodos y donde el acceso se realiza por medio de enlaces entre los nodos. En la concepción y desarrollo de estas aplicaciones, se suelen distinguir los siguientes esquemas: esquema conceptual, esquema de derivación, esquema de navegación y esquema de presentación. En nuestro caso utilizamos XML para describir el esquema conceptual, XML-QLpara el esquema de derivación, un lenguaje ad-hoc inspirado en XQL para el esquema de navegación y finalmente, XSLT para el esquema de presentación. Este trabajo ilustra la utilización de estos lenguajes para la realización de aplicaciones hipermedia.
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Resumen: XML es, sin lugar a dudas, una de las tecnologías más prometedoras, anunciadas y alabadas de los últimos años. Intentar discernir su futuro es complejo y arriesgado, pues es difícil ver la línea entre los grandilocuentes anuncios y productos, la fe del «creyente» y las posibilidades de la tec-nología. Este articulo explora (1) el estado actual de XML, (2) la veracidad de la difundida idea «el problema de XML es su éxito», (3) dos factores fundamentales para el futuro de XML y (4) tres escenarios a los cuales puede arribar XML, dependiendo de cómo sean manejados dichos factores.
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Resumen: el uso conjunto de XML y Java proporciona una flexibilidad suficiente como para construir de manera dinámica interfaces gráficas y controlar el flujo de un programa. El programa se especifica en formato XML y la aplicación Java actúa de procesador virtual. XML es un estándar para representar datos estructurados, lo que permite que aplicaciones escritas en lenguajes tan dispares como Visual Basic y Java puedan intercambiar información. Esto permite que se haga uso de las ventajas de cada uno de estos lenguajes estableciendo como nexo común XML. Además, la existencia de implementaciones de un API estándar de acceso a la información contenida en el documento XML hace de este lenguaje una representación óptima para representar cualquier tipo de información. Java es un lenguaje especialmente concebido para la programación distribuida. Tecnologías como JSPs, Servlets, JDBC, EJBs, facilitan la conexión de un cliente web con cualquier fuente de información. Si a esto unimos las características de orientación a objetos, posibilidad de creación de layouts dinámicos, la invocación de métodos de manera dinámica, y su sencillez, hacen de Java un lenguaje óptimo para la construcción dinámica de cualquier aplicación. La unión de ambos permite la generación dinámica de cualquier aplicación con un flujo y una representación personalizada a partir de un documento XML. XML es mucho más útil de lo que nos imaginamos!!!
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Resumen: la tendencia actual dirigida a favorecer el desarrollo de las aplicaciones multimedia interactivas pasa por la creación de un estándar común que trate sus necesidades específicas. Este estándar ha emergido ya: su nombre es MHEG y se ha diseñado específicamente para satisfacer esas necesidades. Apuntando a un amplio rango de aplicaciones, se espera que sea utilizado por la televisión interactiva y el web.
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Resumen: en este artículo se describen las características fundamentales del lenguaje de scripting para el desarrollo de sitios web PHP. Este lenguaje tiene como características fundamentales su sencillez, potencia, capacidad multipla-taforma y economía tanto de adquisición (es gratuito), como de explotación (reducido consumo de recursos).
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Resumen: Internet se está convirtiendo en el soporte básico para el desarrollo de aplicaciones distribuidas. ASP es una tecnología desarrollada por Microsoft para facilitar la construcción de aplicaciones web, que aporta capacidad operativa a las páginas, combinando HTML con código en un lenguaje script. Permite además el acceso a recursos del servidor integrando componentes ActiveX en las propias páginas web.
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Resumen: la generación de páginas de modo dinámico en el servidor como respuesta a la petición de un usuario desde un navegador es la clave para convertir la web en el medio idóneo para la explotación de servicios de comercio electrónico, culturales o de ocio. En este artículo presentamos cómo la tecnología ha evolucionado para dar soluciones a problemas que dificultan el desarrollo de aplicaciones web, y comparamos algunas de las más populares como son ASP, JSP y la creciente importancia de XML.
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Resumen: en este proyecto pretendemos ejemplificar el uso de la reciente tecnología de agentes móviles para el acceso a bases de datos distribuidas a través de Internet. Para llevar a cabo este objetivo hemos tomado como dominio de aplicación el de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), y se ha desarrollado una aplicación que recupera información de bases de datos relacionales que soportan la especificación OpenGIS.
Para la implementación se ha utilizado el sistema de agentes móviles Aglets, basado en Java, que ha sido desarrollado por IBM Japón. La aplicación se ha programado enteramente en Java y el acceso a las bases de datos remotas se consigue mediante la tecnología JDBC que proporciona el propio lenguaje.
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Resumen: en este artículo se describe la aproximación propuesta en el proyecto Chronology para la recolección, almacenamiento y recuperación de documentos con información de actualidad publicados en Internet. El procesamiento de estos complejos documentos digitales se realiza en base a un modelo de datos común que permite describir y reconocer la estructura de los mismos. Este mismo modelo se adapta a un nuevo esquema de indexación para estas publicaciones, y que puede ser fácilmente implementado en una base de datos relacional, objeto-relacional o incluso en un sistema tradicional de recuperación de la información. Como resultado, este esquema de indexación constituye un elemento unificador para los servidores de documentos que actualmente utilizan sistemas de almacenamiento distintos.
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Resumen: en este artículo presentamos las experiencias obtenidas del desarrollo y uso de SimulNet, una plataforma telemática de laboratorios docentes sobre Internet. SimulNet proporciona un entorno para el aprendizaje práctico altamente interactivo y colaborativo, incluyendo herramientas de apoyo a las tareas de seguimiento por parte de los profesores. Los criterios y principales líneas de su diseño fueron presentados en Novática en el número de marzo/abril de 1998. Con el presente artículo pretendemos mostrar los resultados de su implementación práctica, así como los primeros comentarios de nuestros teleaprendices.
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Resumen: el desarrollo de las telecomunicaciones y en particular de Internet ha hecho que tecnologías como la telefonía IP (Internet Protocol) comiencen a ser una realidad tanto en el mundo de los negocios como del ocio. Los problemas generados por la heterogeneidad del gran número de redes de telecomunicaciones existentes están motivando el estudio de mecanismos que favorezcan la homogeneización de los medios de transporte de voz y datos. Este artículo presenta la solución VoIP (Voice Over Internet Protocol) como una posible solución a este problema. Desarrolla también una primera aproximación al concepto y la termino-logía de la convergencia de redes, para a continuación establecer una comparativa entre la Telefonía IP y la Telefonía convencional. Se aportan además detallados análisis de los requerimientos de la Telefonía IP, de su situación en el ámbito legal y de los distintos estándares que se utilizan en su desarrollo.
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Resumen: se aporta una visión genérica e intemporal de las características de una buena práctica de las TIC en la escuela, junto a los rasgos fundamentales de un modelo de implantación de las mismas en una organización educativa. Los objetivos son producir un aumento en la satisfacción de sus trabajadores y usuarios y adecuar mejor sus resultados a las finalidades que le han señalado la sociedad y el sistema productivo. Estas líneas maestras han sido empleadas en el proceso de implantación de las TIC en el sistema educativo de Catalunya desde 1982 con el Centro de Recurso de Informática Educativa y Profesional y las primeras Experiencias Piloto en los centros de FP (1982-1985) hasta la generalización de las TIC en todo el sistema escolar por el Programa de Informática Educativa (1985-2000). Después, se apuntan ciertos trazos que dibujan el futuro de las TIC en Educación, que nunca pueden considerarse separados de los cambios sociales causados por un empleo generalizado de las TIC en todos los ámbitos.
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Resumen: la tecnología es un factor fundamental en la competitividad de las empresas y, por lo tanto, debe ser objeto de un análisis permanente. En la actualidad, las nuevas tecnologías de la información ocupan un lugar de privilegio en la reflexión y atención de todos los públicos. Entre sus características básicas está la posibilidad de integrar diversas fuentes de información en un mismo sistema de redes, obteniéndose soluciones más rápidas y precisas en la comunicación, aportando una extraordinaria utilidad para el proceso de toma de decisiones tanto individuales como colectivas. Internet es una infraestructura de comunicaciones que ofrece una gran flexibilidad, unos costes reducidos, una alta capacidad de transmisión, multiubicación y un uso generalizado. Cualquier organización deberá observar las oportunidades que aporta esta tecnología para potenciar unas relaciones más eficientes con los demás elementos de su entorno.
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| Última actualización: 24 de septiembre de 2000 | Autor: Rafael
Fernández Calvo |
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