NovATIca: núm. 207, septiembre-octubre 2010. Una panorámica de la Profesión Informática

En colaboración con UPGRADE, que la publica en inglés. UPGRADE, The European Journal for the Informatics Professional, es la revista digital promovida por CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies).

Declan Brady es Vicepresidente de CEPIS para asuntos profesionales.Tiene más de veinte años de experiencia trabajando en el sector informático y actualmente es Director Técnico (CTO) y Distinguished Engineer en Fujitsu en Irlanda. Declan trabajó previamente en Ingres Corp. (Computer Associates), Aldiscon y The Instruction Set (Hoskyns). En la actualidad preside el Grupo de Trabajo de CEPIS sobre profesionalismo que fue creado por el Consejo de CEPIS en noviembre de 2007 para ocuparse de la respuesta de dicha organización a la emergente agenda sobre “profesionalidad”. Declan se graduó en Computer Science por el Dublin Institute of Technology (Irlanda) y obtuvo su Masters Degree in Computer Applications por la Universidad de Dublín. Es miembro de la Irish Computer Society y de la British Computer Society. Declan es también representante de Irlanda en IFIP (International Federation for Information Processing).

Rafael Fernández Calvo es actualmente periodista y profesor, después de una larga carrera en el sector informático como desarrollador de software de sistemas y consultor de sistemas de información. Es subdirector de UPGRADE y coordinador de UPENET (UPGRADE European Network), la red de publicaciones de las sociedades miembro de CEPIS. Fué director de Novática desde 1996 a 2006, así como cofundador de UPGRADE y su director desde 2000 a 2006. Colabora con el servicio latinoamericano de noticias de la BBC (British Broadcasting Corporation) en temas relacionados con las TIC e Internet. Es profesor asociado de Derecho Informático en la Facultad de Derecho/ICADE de la Universidad Pontificia Comillas, Madrid, y vocal de la Junta Directiva General de ATI (Asociación de Técnicos de Informática).

Luis Fernández Sanz es licenciado y doctor en Informática y actualmente es vocal en la Junta Directiva General de ATI, tarea que combina con la de editor de la revista REICIS <http://www.ati.es/reicis> y la coordinación del grupo de Calidad de Software <http://www.ati.es/gtcalidadsoft>. Actualmente trabaja como profesor en el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Alcalá de Henares. Es socio senior de ATI y realizará tareas de coordinación y apoyo desde la Junta Directiva General para el punto nacional de contacto gestionado por ATI en España para la iniciativa ECWT (European Centre for Women and Technology: <http://www.womenandtechnology.eu>).

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Definiendo "Profesionalidad en las TI"
CEPIS Professionalism Taskforce

Resumen: este es un informe escrito por el Grupo de Trabajo sobre la Profesionalidad en las TI de CEPIS (CEPIS Professionalism Taskforce) con el propósito de dar respuesta a preguntas nada sencillas como éstas: ¿Qué es la profesionalidad?, ¿Qué son las TI?, ¿Dónde esta el beneficio en definir una profesión informática?, ¿Cuáles son las aspiraciones de CEPIS y sus acciones positivas en esta área? Expertos de muchas asociaciones de CEPIS participaron en la confección de este informe, que era realmente necesario porque tanto la economía como la sociedad europeas son ambas enormemente dependientes, cada vez en mayor medida, de productos y servicios informáticos altamente fiables, y de profesionales informáticos que cumplan un papel clave en estos campos.

Palabras clave: CEPIS, demanda de una profesión informática, Europa, profesionalidad en las TI, reconocimiento, sociedades profesionales.

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El contenido de la Profesión Informática: una visión personal
Fernando Piera Gómez
Vicepresidente Primero de ATI (Asociación de Técnicos de Informática), Socio nº 202

Resumen: dentro del enorme caudal de literatura sobre la profesión informática es escasa la atención a cuál sea su contenido. En el presente artículo y desde una perspectiva personal el autor examina el origen de dicha profesión, su evolución y las perspectivas de su futuro, analizando también brevemente la participación de la mujer en la profesión informática, así como la última legislación española sobre los Colegios Profesionales.

Palabras clave: formación informática, historia de la profesión, informática, mujeres profesionales, profesionalismo.

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La visión de la British Computer Society (BCS) sobre la Profesionalidad TI
Adam Thilthorpe
Responsable de la "IT Professionalism" de la British Computer Society (BCS)

Resumen: este artículo describe el enfoque dado por la British Computer Society (BCS) para conseguir un mayor reconocimiento de los Profesionales de las Tecnologías de la Información (TI) y, en particular, para que las TI se consideren una profesión valorada y respetada por su contribución a la sociedad, las empresas y los individuos. En este contexto se describen los objetivos y actividades de la iniciativa "Profesionalidad TI" de dicha asociación británica.

Palabras clave: BCS, CEng, CITP, CSCI, estándares, Profesionalidad TI, SFIA.

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Análisis de habilidades no técnicas para perfiles profesionales de Tecnologías de la Información
Luis Fernández Sanz
Dept. de Ciencias de la Computación, Universidad de Alcalá

Resumen: la concepción clásica de la formación y del análisis del empleo en Tecnologías de la Información (TI) ha dedicado gran esfuerzo a identificar los conocimientos técnicos y las habilidades técnicas específicas necesarias para una carrera profesional de éxito. No obstante, el enfoque basado en competencias para la gestión de Recursos Humanos (RRHH) ha cambiado esta idea aportando un mayor interés en las habilidades de carácter no técnico, las llamadas "soft skills". Este artículo presenta un análisis de las habilidades no técnicas solicitadas para una gran variedad de puestos y áreas funcionales en TI basado en los datos extraídos de más de 3.000 ofertas de trabajo publicadas en España desde 2001. Estos requisitos se comparan también con los solicitados en ofertas de trabajo para ingenieros industriales y de telecomunicaciones. Podemos afirmar que las soft skills solicitadas son diferentes para cada caso y que esta información debería guiar las acciones de formación y de desarrollo de carrera profesional.

Palabras clave: empleos de TI, estudio RENTIC, habilidades, profesionales de TI, ofertas de empleo, soft skills.

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Valor efectivo mediante innovación significativa: el desafío para los profesionales de las TI
Martin Delaney
Director General y líder tecnológico de IVI (Innovation Value Institute)

Resumen: El Instituto del Valor de la Innovación (Innovation Value Institute, IVI) presenta un desafío a los directivos y profesionales de las TIC … y una solución. Una mayor madurez en la práctica de la gestión de las TI proporcionará un mayor valor de negocio para las empresas. La búsqueda de ese aumento se contempla en el Marco de Madurez de Capacidades (Capability Maturity Framework, CMF) del IVI. Los profesionales de las TIC tienen así acceso a la dirección, prácticas y habilidades (skills) que se necesitan para hacer frente a este reto.

Palabras clave: CMF, innovación, IVI, Marco de Madurez de Capacidades, profesionales de TI, valor efectivo.

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Tendencias en tecnologías distribuidas de Preservación de Contenidos para gestionar la avalancha de datos en un mundo conectado en red
Sophia B. Liu
Universidad de Colorado, Boulder (Estados Unidos)

Resumen: desde 2008, el término "Preservación de Contenidos" (curation) se ha convertido en una palabra técnica de moda entre muchos blogueros de tecnología social como una de las próximas y grandes tendencias tecnológicas para 2010 y en adelante. Esto es en parte porque ya no somos capaces de consumir la plétora de información que generamos ahora y que conduce a la sobrecarga de las tareas de preservación. Para mayor entendimiento sobre el por qué el concepto de Preservación de Contenidos ha obtenido tanto auge, he recogido y analizado más de 100 artefactos web relacionados con la preservación en la era de la información. En este artículo, proporciono extractos de estos artefactos web para explicar el valor de la preservación y de las actividades de los profesionales que se dedican a ello (curadores) en un mundo conectado en red. También presento un modelo de trabajo de actividades de preservación de actualidad y posteriormente describo el aumento de la "preservación socialmente distribuida" para enfatizar la creciente tendencia a la hora de valorar la preservación de contenidos social y facilitarla de formas distribuida.

Palabras clave: curador de contenidos, curador digital, filtro, gestión de información, Informática en tiempos de crisis, medios de comunicación social, preservación, preservación socialmente distribuida, Web.

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Una visión sindical de la Profesión de Tecnologías de la Información en Europa
Lorenzo De Santis
Investigador asociado del Sindicato UNI europa ICTS

Resumen: en este artículo se ofrece una panorámica de los trabajadores del sector TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) europeo desde la perspectiva del sindicato UNI europa ICTS, que representa a más de un millón de afiliados a 150 sindicatos diferentes en 41 países de toda Europa en el sector TIC y Servicios.

Palabras clave: afiliación sindical, condiciones de trabajo, contratación colectiva, Europa, sector TIC, sindicatos, UNI europa ICTS.

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Secciones técnicas

Estándares Web
Presente y futuro de la Web
Entrevista a Bert Bos

Resumen: la Web es un medio de comunicación multidireccional tan rico que da lugar constantemente a nuevas ideas, conceptos y desarrollos, sea en el campo de las comunicaciones o de los negocios. Conceptos como Web 2.0, SaaS, Cloud, etc. han aparecido recientemente haciendo un poco más difícil vislumbrar donde estamos, como se interrelacionan esos conceptos y cuales serán las tendencias más importantes en el futuro. Solo expertos como Bert Bos pueden responder a tan complejas cuestiones, proporcionándonos las visiones profundas que encontraremos en esta entrevista.

Palabras clave: Cloud, HTML5, lenguajes y herramientas de desarrollo Web, SaaS, Servicios Web, Web semántica, Web ubicua, Web 2.0, W3C.

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Ingeniería del Software
Un modelo de evaluación de la calidad para sistemas de e-Learning con un enfoque Web 2.0
Stephanos Mavromoustakos, Katerina Papanikolaou
School of Sciences, Universidad Europea de Chipre

Resumen: la Web 2.0 se utiliza dentro del campo del e-Learning (aprendizaje electrónico) con el fin de transferir las cualidades de las redes sociales al aula virtual. La evaluación continua de estos “sistemas Web 2.0 de e-Learning” requiere la utilización de modelos de evaluación de la calidad en un entorno que no deja de evolucionar constantemente. Este artículo propone un modelo de evaluación de la calidad de los sistemas Web 2.0 de e-Learning, llamado EEQM, que se basa en tres componentes principales: a) los factores de calidad del software; b) los requisitos de tipo pedagógico y c) los elementos de la Web 2.0. El modelo EEQM estima la calidad de los sistemas de e-Learning mediante la combinación de los tres métodos siguientes: a) frecuencia, b) mediana, y c) calidad total.

Palabras clave: calidad del software, calidad en la Web, e-Learning, modelo de evaluación, Web 2.0.

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Seguridad
Un modelo de agregación de atributos para garantizar la privacidad en los sistemas federados de gestión de identidad
George Inman, David Chadwick
Universidad de Kent (Reino Unido)

Resumen: para poder incluir el control de acceso distribuido (ABAC) en los sistemas federados de gestión de identidad, la mayoría de las soluciones existentes, tales como Shibboleth y Cardspace, utilizan un modelo en el cual un solo proveedor de identidad (IdP) se utiliza a la vez para validar al usuario y para suministrar una serie de aserciones de atributo o de requerimientos al proveedor de servicios (SP) para obtener la autorización. Como la mayoría de los IdPs en la realidad normalmente proveen de uno o muy pocos atributos a los usuarios y todos los usuarios tienen varios IdPs, este modelo está muy limitado. Los usuarios solo pueden disponer de uno o muy pocos de sus atributos para acceder al servicio. Una solución consiste en agregar atributos de varios IdPs antes de acceder al servicio. En este artículo se consideran algunos de los modelos de agregación de atributos antes de introducir nuestro propio modelo de servicio de enlace y sus mapeos de protocolo asociados.

Palabras clave: ABAC, agregación de atributos, aserción de atributo, políticas de distribución de atributos, SAML, tarjetas de información, servicio de enlace, servicio de descubrimiento de Liberty Alliance.

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Sociedad de la Información

Confianza

Confianza en la Sociedad de la Información: el informe RISEPTIS
RISEPTIS, Advisory Board of the Think-Trust Project

Resumen: este artículo contiene una versión abreviada del informe del mismo nombre elaborado por RISEPTIS (Research and Innovation in Security, Privacy and Trustworthiness in the Information Society, Investigación y Desarrrollo en Seguridad, Privacidad y Confianza en la Sociedad de la Información), el consejo consultivo del proyecto Think-Trust de la Unión Europa. El informe aborda cuestiones muy importantes (privacidad, seguridad, confianza…), sobre la base de que la Sociedad de la Información europea debe ajustarse a los principios que han dirigido a Europa desde sus orígenes, ya que los valores e instituciones democráticas, la libertad y el respeto de la intimidad son esenciales para la confianza en nuestra sociedad. También lo es el cumplimiento de la ley, la transparencia y el control públicos. La confianza social creada así es esencial. La versión completa de este informe está disponible en <http://www.think-trust.eu/downloads/public-documents/riseptis-report/download.html>.

Palabras clave: confianza, informe, Internet, RISEPTIS, Sociedad de la Información, Think-Trust, Web.

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Informática en Latinoamérica

El panorama actual del sector de Software y Servicios Informáticos en Corrientes (Argentina): Una mirada desde los ámbitos de Educación Superior
Pedro L. Alfonzo, Sonia I. Mariño, Maria Viviana Godoy
Departamento de Informática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de Corrientes (Argentina)

Resumen: en la región noreste de la República Argentina (NEA), se encuentra la ciudad de Corrientes, sede de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). Allí se dicta la carrera Licenciatura en Sistemas de Información (LSI), que forma recursos humanos vinculados con el Software y Servicios Informáticos (SSI). El objetivo de este trabajo es identificar las demandas del mencionado sector con la finalidad de aportar pautas orientadoras para la futura reformulación de la labor académica de grado y postgrado apuntando a fortalecer las competencias de los egresados de universidades del NEA que se insertan en el medio. Además, se estudia el perfil, capacidades y requerimientos de las organizaciones que los reclutan en la Ciudad de Corrientes. Los datos obtenidos y analizados constituirán un insumo para aportar al triangulo Universidad – Empresa - Gobierno en la definición de líneas estratégicas, a fin de promocionar y difundir la implantación de la industria del SSI como motor del desarrollo local.

Palabras clave: industria del software, NEA, producción de software, SSI.

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Última actualización: 8 de diciembre de 2010	Autor: Llorenç Pagés Casas
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